過ぎちゃったけど（＾＾；）言葉の日

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ぼくがゆびをぱちんとならして、きみがおとなになるまえの詩集 (福音館創作童話シリーズ)

斉藤 倫/福音館書店

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なが～いタイトルに惹かれて、手に取ったこの本は、WEB福音館で連載されたものを一冊にまとめたもの。

・・・

「本を読めって」

きみは、いった。ちゃぶだいのわきにすわった。

「なんだって？」

ぼくは、いって、黄いろい、おき時計を見た。あと二分。

「せんせいが、おまえは本を読めっていうんだ。ことばがなってないから」

この話は長くなるかも。ぼくは、おもった。

「ラーメンくいながら、きいてていい？」

「いいよ」

開けっ放しの玄関から、どんどん部屋に入ってくる少年と、カップ麺のお湯を入れたばかりの中年のおじさん。

果たしてこの2人の関係は？

中年のおじさんは本の虫であり、少年は近くに住む小学生であるらしいのだが、

少年のお母さんとこの中年のおじさんの関係が微妙。。。。

ひょっとして、元夫婦？

この子は、実は息子なの？

なんだか、最近読んだ

傑作はまだ

瀬尾まいこ/エムオン・エンタテインメント

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を思い出す。

しかし、更に読み進めると、この子のお父さんは亡くなっていて、この中年のおじさん（主人公）とお母さんと亡くなったお父さんは友達だったことが分かった。

亡くなった友に代わって、この少年を大人に導く役回りって所。

その導く手段は「詩」である。

１０章に分かれているのだが、少年の問いかけに対し、毎回二つほどの詩を紹介しながら応えている。

で、第一章の「ことばのじゆう」では、ゲームばかりしてないで、本を読めっ、と少年は先生に言われたと訴えに来たところから始まる。

「ゲームのほうが、ぜんぜん、おもしろいよ」って先生に言ったところ、

「ほら見ろ、ことばが、なってない。ぜんぜん、の、あとは、否定がくるんだ。ゲームばかりしていて、本を読まないから、そんなまちがったことばをつかうんだ」とか

言われたそうな。

それに対しておじさんが勧めたのは、

『あの』藤冨保男

あなたも笑ったし

僕も笑わなかった

のであった

のであったり

世界は何を待ってるか

と云う人がいて

何だかさっぱり分からない人もいて

そして

待っていたのである

のではなかったり

のであったりした

のであった

ところで

実際は

極端に

巨大に

その上なんでもなく

横か

縦を振り向いて

笑ってしまった

そして

そうであった

とか

ねじった

とか

なんだか

そうではないライオン

である

ということにしてしまった

　

う～ん、意味不明。

更にもう一つ藤富氏の『か』を紹介。

詩って、こんなでたらめでいいの？と問いかける少年に、

でたらめを書いてもいい。でもでたらめをやれといわれて、やれる人は、なかなかいないとおじさん。

簡単だという少年に、

じゃあ、でたらめをしゃべってみてとおじさん。

ちゃんと考えないと出来ない、でたらめは難しいと気付く少年。

『ゲームの方がぜんぜんおもしろい』は文法的にでたらめかもしれない。

けど、そこには、そうじゃないという少年の否定の気持ちが入っているから、正しい言葉だというおじさん。

それは辞書には載っているはずのない、すきまにしかないものなんだ。

なんだか哲学的！

でも、そんなことを先生に言ったら、余計に怒られちゃうけどね（＾＾；）

先生はこんな事言ってくれないもんね。

こういう事を話してくれる第三者って大切だな。

文法を学ぶとか、日本語を学ぶとかじゃなくて、本を読むってやっぱり大切！

そういう結論に達しちゃうのである。

哲学的な、この時期に読んであげたい絵本を一冊。

せかいの はてって どこですか?

アルビン トゥレッセルト/童話館出版

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小学３年生以上向け（１，２年生では、世界観を理解出来ないと思う）

アルビン トゥレッセルトとロジャー・デュポワザンコンビの作品って素敵♪

井の中の蛙大海を知らずが大海を知っちゃうお話なんだが、

原作は「THE　FLOG　IN　THE　WELL」で、直訳すれば井の中の蛙である。

それを「せかいのはてってどこですか」とした三木卓さんの訳は素敵！

安穏とした世界で暮らすも良し！

だが、若者は世界を見に行って欲しい。

世界の果てとまでは言わずとも、広い世界に飛び出してほしいものである。

　

最後まで読んでくださって、ありがとうございます。　

＊　＊　＊　＊　＊

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